SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO.
LUNES 15/06/20
Si recordáis la tarea del lunes 15 está puesta desde la semana pasada, era la última página de la prueba de diagnóstico.
MARTES 16/06/20
Hoy calcularemos el área total de cada una de las piezas que componen nuestro birrete y nuestra beca.
Para ello ve a la página principal del blog, ahí encontraras cada una de las figuras planas que lo forman con las medidas correspondientes.
Recuerda que debes calcular el área total.😉😉
MIÉRCOLES, JUEVES Y VIERNES 17,18 Y 19/06/20
Para repasar lo que hemos visto a lo largo del curso vamos a utilizar el enlace siguiente.
https://www.educa2.madrid.org/web/aprendemos-con-bots/n.-naturales
En dicha página, aparecen una serie de desafíos cuyo objetivo es que seáis conscientes de lo que habéis aprendido y lo que todavía no tenéis tan claro.
Por ello, podéis realizar cada día los distintos desafíos de cada una de las unidades que hemos visto desde principios de curso.
¡Es muy interesante!
No tenéis que ENVIAR nada.
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SEMANA DEL 9 AL 15 DE JUNIO.
Hola chic@s, comenzamos esta semana tan corta con unos cuantos problemas de repaso.
MIÉRCOLES 9/06/20
Copia y resuelve estos problemas en tu cuaderno.
JUEVES 10/06/20, VIERNES 11/06/20 Y LUNES 15/06/20
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO.
Hola chic@s, esta semana terminaremos el tema de los cuerpos geométricos y el viernes realizaremos un cuestionario sobre ello.
LUNES 1/06/20
Haz los ejercicios de repaso del 1 a 5.
Hoy terminaremos la página 210 y haremos los ejercicios del 6 al 9 . (Página de ayer)
MIÉRCOLES 3/06/20
Haz un esquema de todo lo aprendido, para ello utiliza todas las páginas del tema colgadas en el blog, apóyate en los esquemas ya realizados y en lo que aparece en este enlace que a continuación os ponemos.
https://www.slideshare.net/manueldl123/tema-13-48247561/4
Aquí encontrarás un esquema al principio que te puede ayudar a realizar el tuyo, sólo deberás añadir definiciones de cada uno de los apartado y al lado de cada uno de los cuerpos geométricos que aparecen colocar su fórmula.
Si sigues estos pasos será muy sencillo y te ayudará a repasar.
VIERNES 5/06/20
CUESTIONARIO DEL TEMA 11 "CUERPOS GEOMÉTRICOS"
Buenos días chic@s, aquí tenéis el cuestionario sobre los cuerpos geométricos, tenéis hasta esta tarde para hacerlo.
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO.
Durante esta semana estudiaremos los volúmenes de prismas, pirámides y cuerpos redondos o de revolución, realizaremos además el examen del tema 3, números enteros
LUNES 25/05/20
Unidad de volumen
El volumen de un objeto es el espacio que ocupa. La medida
que se utiliza para medir el volumen es el m3, que es el espacio
que ocupa un cubo cuyos lados miden 1 metro.
Cálculo del volumen
El volumen
de un cilindro se calcula de forma similar al de un prisma Sería la
multiplicación del área de la base por la altura.
El volumen de un cono se calcula de
forma similar al de una pirámide. Sería la multiplicación del área de la base
por la altura dividido entre 3.
El volumen
de una esfera se halla de forma diferente.
En todas las fórmulas se usa la longitud
del radio (r) del cuerpo.
En el caso del cilindro y el cono se usa
también la de su altura (h).
Podrás ver las fórmulas en las páginas siguientes.
|
Visualiza estos vídeos que te ayudarán a entender este tema y después haz los ejercicios, copia las fórmulas antes de hacer las tareas en la libreta.
Volumen del Prisma.
Área y volumen de una Piramide.
Repasa y juega en este enlace que os pongo el volumen de los cuerpos geométricos (recuerda que algunos habéis tenido problemas al abrir el enlace con el móvil o tablet, si tenéis ordenador hacedlo en él, si no lo tenéis descargar "flash player" en el móvil o tablet para ver si así funciona), después haz los ejercicio.
PINCHA EN ESTE ENLACE.
MIÉRCOLES 27/05/20
Volumen de cuerpos redondos o de revolución.
Repasa y juega en este enlace que os pongo el volumen de los cuerpos geométricos (recuerda que algunos habéis tenido problemas al abrir el enlace con el móvil o tablet, si tenéis ordenador hacedlo en él, si no lo tenéis descargar "flash player" en el móvil o tablet para ver si así funciona), después haz los ejercicio.
PINCHA EN ESTE ENLACE.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/203/html/datos/05_rdi/U13/03.htm
VIERNES 29/05/20
CUESTIONARIO DEL TEMA 3 "NÚMEROS ENTEROS"
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SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO.Hola chic@s, durante esta semana continuaremos con el tema de los Cuerpos Geométricos, realizaremos un cuestionario sobre los que repasamos del Tema 2 el jueves y viernes, repasar bien los multiplos, divisores, m.c.m, m.c.d, ..., además
repasaremos el Tema 3, "Los Números enteros"
¡ATENCIÓN! ESTA SEMANA EL CUESTIONARIO SE COLGARÁ PARA EL MIÉRCOLES A LAS 1OH Y ESTARÁ DISPONIBLE SOLAMENTE DOS HORAS. ESTAD ATENTOS.
LUNES 18/05/20
Hoy repasaremos jugando.
Repasa todo lo que hemos dado de los cuerpos geométricos, te ayudará a resolver dudas.
Pincha en estos enlaces y pásatelo bien aprendiendo.
DISTINCIÓN ENTRE LOS DISTINTOS POLIEDROS. IDENTIFICACIÓN ENTRE PRISMA Y PRIRÁMIDE.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/203/html/datos/05_rdi/U13/02.htm
DISTINCIÓN ENTRE POLIEDRO Y NO POLIEDRO.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/193/html/recursos/la/U14/pages/recursos/143304_P198/es_carcasa.html
CUERPOS GEOMÉTRICOS: ELEMENTOS, CLASIFICACIÓN Y DESARROLLO.
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas6/cuerpos_geometricos_6/cuerpos_geometricos_6.html
CUERPOS GEOMÉTRICOS: ELEMENTOS Y VOLUMEN.
https://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud13/1/01.htm
JUEGOS CON CUERPOS GEOMÉTRICOS: en este enlace además de realizar el juego que os ponemos podéis encontrar muchos más.
https://www.cerebriti.com/juegos-de-matematicas/cuerpos-geometricos-para-ninos
MARTES 19/05/20
Hoy repasaremos los cuerpos redondos, lee y haz todas las actividades de estas páginas.
MIÉRCOLES 20/05/20
Realiza este cuestionario que hemos preparado, hazlo sin prisa, piensa tus respuestas, una vez terminado pulsa ENVIAR. Recuerda mandar a mi correo todas las operaciones que has tenido que hacer para contestar las preguntas.
EL CUESTIONARIO SÓLO ESTARÁ DISPONIBLE DOS HORAS DE 11H A 13 H.
EL CUESTIONARIO SÓLO ESTARÁ DISPONIBLE DOS HORAS DE 11H A 13 H.
Como por problemas técnicos no he podido colgarlo a las 10h tendréis hasta las 13h para realizarlo
JUEVES 21/05/20
Hoy repasaremos los números enteros, antes de realizar los ejercicios repasa y recuerda.
Seguimos repasando los números enteros, lee y después haz la ficha.
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SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO.
Hola de nuevo chic@s:
Esta semana comenzamos un nuevo tema, el numero 11, relacionado con los Cuerpos geométricos y el Volumen.
Vamos a estudiar los cuerpos geométricos, para lo que repasaremos la diferencia entre polígonos y poliedros, sus elementos, su clasificación y cómo calculamos su volumen.
LUNES 11/05/20
Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones. Tiene largo, ancho y alto.
Con estas medidas podemos calcular el volumen.
1.- Realiza un esquema de este vídeo una vez visionado.
2.- Copia en tu libreta el texto que aparece a continuación:
Los cuerpos geométricos se pueden clasificar en:
- Poliedros: son los cuerpos geométricos que están formados por caras planas ( polígonos) y tienen volumne porque encierran e¡un espacio.
- Cuerpos redondos o cuerpos de revolución : son la esfera, el cono y el cilindro. Se llaman así porque se pueden conseguir haciendo girar una figura sobre un eje.
La diferencia entre los polígonos y los poliedros es que los primeros están en 2D y los segundos en 3D; es decir, los polígonos no tienen volumen y los poliedros sí.
MARTES Y MIÉRCOLES 13 Y 13 /05/20.
1.- Copia este esquema en tu libreta.
2.-Lee el texto siguiente y realiza los ejercicios que aparecen.
JUEVES 15/05/20 y VIERNES 16/05/20
Vamos a repasar con estos ejercicios el tema 2.
Para ello vamos a escribir y recordar lo más importante de dicha unidad.
Escribe en tu cuaderno:
1.-.Los múltiplos de un número se obtienen multiplicando dicho número por los números
naturales: 0, 1, 2, 3, 4…
• Un número a es múltiplo de otro b si la división a : b es exacta.
Ejemplo: Los múltiplos de 2, son (2,4,6,8,…)
2.- Un número b es divisor de otro a si la división a : b es exacta.
Ejemplo 2 es divisor de 10 porque al dividir 10 entre 2, el resto es cero.
• Si b es divisor de a, a es múltiplo de b, y si a es múltiplo de b, b es divisor de a.
Ejemplo: Si 2 es divisor de 10, entonces 10 es múltiplo de 2
Si 10 es múltiplo de 2, 2 es divisor de 10
3.-Para calcular todos los divisores de un número:
1.º Divide ese número entre los diez primeros números naturales: 1, 2, 3… De cada división exacta, obtienes dos divisores: el divisor y el cociente.
4.-Criterios de divisibilidad del 2,3 y 5.
• Un número es divisible por 2 si es un número par.
• Un número es divisible por 3 si la suma de sus cifras es un múltiplo de 3.
• Un número es divisible por 5 si su última cifra es 0 o 5.
5.-El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más números es el menor múltiplo común, distinto de cero, de dichos números.
Se puede calcular haciendo una descomposición factorial de los números, elegimos los factores primos (números primos) comunes y no comunes elevados al mayor y los multiplicamos. El resultado es el m.c.m.
Ejemplo: m.c.m ( 6 , 8)=24
La descomposición factorial del 6= 2 x3; la descomposición del 8=23
Por lo tanto, he cogido el 23 y el 3 y los he multiplicado
6.-El máximo común divisor (m.c.d.) de dos o más números es el mayor divisor común de dichos número.
Se puede calcular haciendo una descomposición factorial de los números, elegimos los factores primos (números primos) comunes elevados al menor exponente.
Ejemplo: m.c.d. (6 , 8)= 2, porque sólo hay un número primo que sea común que es el 2, y el menor exponente es 21=2
Hola chicos, estos son los ejercicios que me faltó poner el otro día y de los que hemos hablado en el Meet.
SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.
Hola chicos, esta semana vamos a realizar alguna actividad de áreas, un formulario tipo test de este tema que hemos dado y que me tendréis que enviar, y un repaso acumulativo de potencias, raíces, sistema métrico, ..., varios ejercicios para repasar lo aprendido.
LUNES 04/05/2020
Realiza los siguientes ejercicios y repasa las fórmulas del tema y todo lo que has aprendido para prepararte bien, pues mañana realizaremos el formulario tipo test y debes repasar.
Martes 05/05/2020
Haz el formulario y que no se te olvide darle a enviar al terminar. 😉
Es obligatorio realizarlo.
Tenéis hasta el miércoles a las dos de la tarde para hacerlo y no olvidéis enviar por correo la hoja con las operaciones que hagáis.
Para acceder al formulario, haz click en este enlace:
Miércoles Jueves y Viernes 6,7 y 8 /05/2020
Realiza estos ejercicios de repaso.
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SEMANA DEL 27 AL 1 DE ABRIL.
Hola chic@s durante esta semana vamos a terminar el temas de las áreas, realizaremos el repaso de la unidad y también repasaremos las operaciones combinadas, potencias y raíz cuadrada del tema 1 de la primera evaluación.
Como sabéis esta semana el viernes es día 1 de mayo, festivo, y no tendremos tareas para ese día.
LUNES 27/04/2020
Hoy trabajaremos cómo sacar la superficie de una figura plana irregular , figuras que están compuestas o se pueden dividir en otras, por ejemplo:
- Si observamos esta figura, cada uno de vosotros me podría decir que no se le puede sacar el área pues no conocéis ninguna formula para ello.
Ahora sí podéis calcular su área, solamente tenéis que calcular el área del rectángulo grande y la del pequeño y después sumarlas.
Área del rectángulo grande= b x h= 4x7= 28 centímetros cuadrados.
Área del rectángulo pequeño= b x h = 2 x 4 = 8 centímetros cuadrados.
Área total de la figura que nos han dado= 28+8= 36 centímetro cuadrados.
- Veamos otro ejemplo algo más complicado, mirad la foto y sin ver la siguiente intentad averiguar qué figuras componen esta figura plana.
Si observáis bien, esta figura plana está compuesta por 5 figuras diferentes:
- La número 1 sería medio círculo. Tendríamos que calcular la fórmula del círculo y dividirla entre 2 pues en este caso sólo se ve una mitad.
- La número 2 un rectángulo.
- La número 3 un triángulo.
- La número 4 un cuadrado..
- Y la número 5 otro triángulo.
De todas ellas sabemos la fórmula, sólo tendríamos que calcularlas y sumarlas al final.
Imaginad que cada cuadradito que se ve de la libreta vale 1 centímetro.
VAMOS A CALCULAR:
Área de la figura 1 ( semicírculo)= π x r2 = 3,14 x 42 (contad y veréis que el radio tiene 4 cuadraditos) = 50,24 cm cuadrados. Como es medio circulo 50,24: 2= 25,12 cm cuadrados.
Área de la figura 2 (rectángulo)= b x h= 14 x 7 = 98 cm cuadrados.
Área de la figura 3 (triángulo)= b x h = 4 x 6 = 24 = 12 cm cuadrados.
2 2 2
Área de la figura 4 ( cuadrado) = l x l = 3 x 3 = 9 cm cuadrados.
Área de la figura 4 (triángulo) = b x h = 3 x 2 = 6 = 3 cm cuadrados.
2 2 2
Lo único que nos queda es sumar todas las áreas que he calculado y tendría el área de la figura que os di al principio.
Área total de la figura =25,12+98+12+9+3= 147,12 cm cuadrados.
Así tendría mi ejercicio terminado.😉
OS DEJO EL ENLACE DE DOS VÍDEO EN LOS QUE TAMBIÉN SE EXPLICA.
https://www.youtube.com/watch?v=9HK_myLpwpU&t=177s
https://www.youtube.com/watch?v=1hMtHnEs1FQ
AHORA HAZ LOS EJERCICIOS DE ESTAS PÁGINAS.
MARTES 28/04/20.
A partir de hoy entramos en el repaso de la unidad, haremos los ejercicios del 1 al 4.
MIÉRCOLES 29/04/20
JUEVES 30/04/20.
Para terminar nuestra semana, pues mañana es festivo, vamos a seguir repasando el tema 1 de la primera evaluación, operaciones combinadas, potencias y raíz cuadrada.
Haced esta ficha en la libreta.
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22/04/20
Hola chic@s hoy os dejo el trabajo para el resto de días de la semana.
Recuerda que el viernes es repaso del Tema 1 de la primera evaluación, muy fácil.
Miércoles: 22/04/20
Vamos a trabajar el área del romboide y del triángulo, al igual que ayer lee antes de realizar los ejercicios y copia en tu libreta las dos fórmulas, después memoriza.
ÁREA DEL ROMBOIDE: Á=b x h ( base (b) por altura (h))
ÁREA DEL TRIÁNGULO: Á= b x h ( base (b) por altura (h) dividido entre 2) 2
Como ves las fórmulas son muy parecidas así es menos complicado memorizar.😉
- Haz los ejercicios de las dos páginas que a continuación se muestran. En los ejercicios que pone "mide" como no tenemos el libro y no podemos medir, le ponéis vosotros una medida, un número que no sea decimal, o ampliáis la pantalla y tomáis la medida, pero recuerda que sea un número natural.
JUEVES: 23/04/20
Vamos a trabajar el área del los polígonos regulares y circunferencias.
- En las áreas de los polígonos regulares necesitas recordar que el es perímetro es la suma de la medida de todos sus lados, por ejemplo un cuadrado en el que cada lado mide 2cm su perimetro seria 8cm, 2+2+2+2=8cm, pongo cuatro veces el dos porque el cuadrado tiene cuatro lados. Otro término que debes recordar es la apotema, es la distancia desde el centro del polígono hasta la mitad de cualquiera de sus lados, lee las hojas explicativas en ella vienen ejemplos, es muy fácil.
- El área de la circunferencia la dimos este año, sólo debes recordar el número π vale 3,14 y que el radio es la distancia desde el centro a cualquier punto de la circunferencia, si en algún ejercicio no te dan el radio, te dan el diámetro, recuerda que el radio es la mitad del diámetro.😉
ÁREA DE POLÍGONOS REGULARES: Á= p x ap
( perímetro (p) (suma de todos sus lados) 2
por apotema (ap) (distancia desde
el centro a cualquier punto medio de uno de sus lados.)
dividido entre 2)
ÁREA DEL CÍRCULO: Á= π x r2 ( 3, 14 (π ) por radio al cuadrado)
- Haz los ejercicios 1 y 2 de los polígonos regulares y el 2 de la circunferencia.
- En los ejercicios que pone "mide" como no tenemos el libro y no podemos medir, le ponéis vosotros una medida, un número que no sea decimal, o ampliáis la pantalla y tomáis la medida, pero recuerda que sea un número natural.
VIERNES: 23/04/20
21/04/20
Martes:21/04/20
Hola chic@s, hoy vamos a trabajar las áreas del rectángulo y del cuadrado y del rombo, lo habéis visto en anteriores cursos y sólo debemos repasarlo.
Os recordaré que para calcular áreas,debemos aprendernos las fórmulas de memoria, no nos queda otra.
Leed bien los cuadros explicativos, copiar las fórmulas en la libreta de la manera que a continuación os indico y aprenderlas de memoria.
ÁREA DEL CUADRADO: Á= l x l (lado por lado)
ÁREA DEL RECTÁNGULO: Á=b x h ( base (b) por altura (h))
ÁREA DEL ROMBO: Á= D x d (diagonal mayor (D) por diagonal menor (d) dividido entre 2)
2
Realizamos las actividades 1,2y 3 del área del rectángulo y cuadrado y 1 y 2 del área del rombo.
20/04/20
Hola chic@s!!!
Vamos a avanzar un poquito y nos adentramos en el tema de "Áreas de figuras planas", como no tenéis a vuestra disposición el libro, os iré poniendo todo el material que necesitéis para realizar el trabajo.
Los objetivos de este tema serán:
- Identificar y representar bases y alturas.
- Calcular áreas de polígonos.
- Calcular áreas de círculos.
- Resolver problemas reales calculando áreas.
- Recordar algunos de los conceptos que hemos estudiado hasta ahora.
Para ello, de lunes a jueves veremos los conceptos nuevos y realizaremos las actividades correspondientes, pero el viernes repasaremos algunas de las cosas que hemos aprendido durante el curso.
Cualquier duda como siempre os ponéis en contacto conmigo.
Un saludo.
- Primero debéis hacer la portada para el tercer trimestre y la portada del tema.
- A continuación veis el vídeo y leéis bien la explicación del libro( segunda imagen que veis arriba)
- Por último hacemos los ejercicios del 1 al 4.
13/04/20
Buenas tardes chic@s:
Espero que todos sigáis bien y hayáis pasado lo mejor posible estos días, dentro de las circunstancias especiales en las que nos encontramos.
Como ya sabéis, hoy comenzamos el tercer trimestre, por el momento desde este medio, con la esperanza de que nos volvamos a ver muy pronto, pero mientras tanto, debemos seguir con las rutinas diarias realizando unos cuantos ejercicios cada día para seguir mejorando vuestro aprendizaje.
Así que sin más, voy a poner las tareas que vamos a realizar esta semana y que nos servirán de repaso de lo que hicimos en el trimestre anterior.
14 ABRIL 2020
REALIZAR UN ESQUEMA DEL TEMA 6.
Recuerda que te debe servir como repaso de todo lo que hemos dado en este tema, por lo cual te recomiendo que te propongas preguntas tales como:
¿ Cómo tengo que colocar los números para realizar una suma?
¿Cómo hago para sumar? ¿Por dónde empiezo?
Esta misma estrategia la puedes utilizar para todos los contenidos que hemos trabajado en el tema: resta, suma, multiplicación, aproximaciones...
15 ABRIL 2020
REALIZAR UN ESQUEMA DEL TEMA 7
Para ello utiliza la misma forma de hacerlo que has utilizado en el ejercicio anterior.
16 ABRIL 2020
- Prepara un control con 10 ejercicios en los que se repasen los dos temas anteriores ( 5 preguntas de cada tema), de forma que tú seas el primero en responder a dichas preguntas.
-Ponte en contacto con un compañe@ y os intercambiáis los controles.
17 ABRIL 2020
Realiza el control que te envíe tu compañer@.
18 ABRIL 2020
- Tú debes corregir el control de tu compañero y viceversa.
- Enviadme, por favor, tanto los esquemas como los controles.
27/03/2020
Lunes 30: página 150 ejercicios 1 ,2 y 3.
1/2 página del ¡ Ya calculo!, si es de problemas hazla entera.
Martes 31: pagina 151 ejercicios 1 y 2. Si tenéis dudas podéis ver el siguiente vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=tEvyBgU8K9s ( SOLO HASTA EL MINUTO 4:20 , el resto no nos hace falta saberlo.)
1/2 página del ¡ Ya calculo!, si es de problemas hazla entera.
Miércoles 1: página 152 ejercicios 1 y 2. Si tienes dudas puedes ver el siguiente vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=u3RnEp5vMvs
(Recuerda que para sumar y restar grados, minutos y segundos es igual que sumar o restar horas, minutos y segundos, lo único que en vez de horas, tienes grados.😉)
1/2 página del ¡ Ya calculo!, si es de problemas hazla entera.
Jueves 2: página 153 ejercicios 3 y 4. Si tienes dudas puedes ver el siguiente vídeo. https://www.youtube.com/watch?v=pBU1LydfTqA
1/2 página del ¡ Ya calculo!, si es de problemas hazla entera.
Viernes de Dolores y Semana Santa. (Pondremos el trabajo los próximos días)
Recordad que cualquier duda me la podéis preguntar por correo electrónico.
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Lunes 16: página 134 ejercicios 12,13 y 14. (8 y 9 además para los que no vinieron el viernes, pues los compañeros los hicieron en clase.)
Marte 17: página 139 ejercicios del 1 al 5.
Miércoles 18: página 139 ejercicios del 6 al 9.
Jueves 19: página 139 ejercicios del 10 al 13.
TEMA 8 : ( este tema de medidas se ha dado en años anteriores y repasa lo ya aprendido en otros cursos, por lo que no debe presentar muchas dudas)
Lunes 23: página 144 ejercicios del 1 al 3. Si tenéis dudas podéis ver el vídeo https://www.educa2.madrid.org/web/daniel.granadospulido/ud-7-medir-longitudes-capacidades-y-masas
Martes 24: página 145 ejercicio 4.
Miércoles 25: página 146 ejercicios 1 y 2. Si tenéis duda, podéis ver el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=A8KkjsOLrGM
Jueves 26: página 147 ejercicios 3 y 4.
Viernes 27: página 148 ejercicios 1 y 2. Página 149 1 y 2. Si tenéis duda, podési ver el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=zja7lGnAAt4
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