Hola chic@s, esta será nuestra última semana.
¡Mucho ánimo a todos!
Lunes 15/06/20.
Hoy me gustaría que me contaras un hecho importante para ti, que te haya ocurrido en cole y del cual te acuerdes especialmente ya sea porque fue algo bueno, gracioso, porque te ocurrió con ciertos compañeros a los que tienes especial cariño ....
Recuerda escribir con corrección, redactando con orden, indicando cuándo ocurrió, con quién y qué sucedió.
Cuida la presentación y la ortografía utiliza distintos conectores y cuando lo tengas hecho me lo mandas a mi correo.😉
Semana del 9 al 11 de junio.
MIÉRCOLES 9/06/20.
JUEVES 10/06/20.
VIERNES 11/06/20.
1. Haz el análisis sintáctico de estas oraciones y después haz el análisis morfológico de la frase número 3 .
1. La casa de Ana está en la laguna.
2. Encontramos a Juan y Jesús en la puerta del colegio.
3. Ayer llegó a nuestro edificio el coche de bomberos.
2. Analiza todos los verbos de las oraciones anteriores, indica su tiempo, modo, persona y número.
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Semana del 1 al 5 de mayo.LUNES 1/06/20.
Hoy trabajaremos la comprensión lectora, os pido que cuidéis la ortografía, contestéis siempre con la pregunta, comenzando en mayúscula y terminando en punto.
Haremos las páginas 11 y 12 del cuadernillo, para verlas mejor pinchad en el enlace y buscar la pagina 11 y 12 del Tema 2.
Pincha aquí para verla mejor.
Hoy trabajaremos los adverbios,preposiciones y conjunciones, para ello os dejo unos esquemas donde podéis recordarlos.
Después debéis hacer la ficha de repaso.
LAS CONJUNCIONES.
h
MIÉRCOLES 3/06/20.
Hoy repasaremos las reglas de acentuación.
Debido a la falta de acentos en vuestras producciones, hoy repasaremos la acentuación de las palabras agudas, llanas y esdrújulas.
Visiona el vídeo, repasa con el esquema y después realiza la ficha de repaso, página 8 del cuadernillo Santillana, os dejo enlace debajo de la ficha.
FICHA DE REPASO:
Pincha aquí para verla mejor.
JUEVES 4/06/20.
Hoy continuaremos con el repaso de las reglas de acentuación, página 9 del cuadernillo de Santillana.
Pincha aquí para verla mejor.
VIERNES 5/06/20.
1. La entrega es la esencia del verdadero amor.
2. Detuvo el coche en la puerta de la comisaría.
3. Escuché a lo lejos, los fortísimos disparos de los cazadores.
RECUERDA ENVIARME LOS EJERCICIOS DEL ANÁLISIS DE LAS FRASES Y VERBOS AL CORREO UNA VEZ ESTÉN HECHOS.
1. Haz el análisis sintáctico de estas oraciones y después haz el análisis morfológico de la frase número 3 .
1. La entrega es la esencia del verdadero amor.
2. Detuvo el coche en la puerta de la comisaría.
3. Escuché a lo lejos, los fortísimos disparos de los cazadores.
2. Analiza todos los verbos de las oraciones anteriores, indica su tiempo, modo, persona y número.
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Hola chic@s, durante esta semana seguiremos repasando los verbos y reglas ortográficas, producción escrita y análisis sintáctico y morfológico.
LUNES 25/05/20.
Realiza estas actividades, cuando hagas la número 2, no olvides que debes ENVIARLA A MI CORREO. esta es la actividad del cuento que os expliqué en el MEET, debéis escribir un cuento, escogiendo alguno de los dos títulos de la actividad 1, tenéis que hacer portada con un dibujo y después un cuento de por lo menos dos caras, debe tener sentido y ser inventado, revisad las faltas ortográficas antes de entregar y debéis ser limpios y ordenados, podéis hacerlo por ordenador o de forma tradicional, no hace falta en folio ni en cartulina, utilizad vuestra libreta.
MIÉRCOLES 27/05/20.
Hoy seguiremos trabajando los verbos, debéis aprender el tiempo simple y compuesto del modo indicativo de este verbo de primera conjugación y hacer los ejercicios.
JUEVES 28/05/20.
Continuamos trabajando los verbos, debéis aprender los tiempos simples y compuestos del modo indicativo de estos 2 verbos de 2º y 3º conjugacion y hacer los ejercicios.
VIERNES 29/05/20.
1. Haz el análisis sintáctico de estas oraciones y después haz el análisis morfológico de la frase número 2 .
1. La leyenda era cierta.
2. Su amiga Inés iba hacia el hospital preocupadísima.
3. Yo soy el cebo.
4. A Luis le entregó un telegrama urgente su secretaria.
2. Analiza todos los verbos de las oraciones anteriores, indica su tiempo, modo, persona y número.
Semana del 18 al 22 de mayo.
Hola chicos, esta semana era algo especial para nosotros, mañana debíamos iniciar nuestro viaje de fin de curso, pero no os preocupéis pues os quedan muchos por hacer. Por ello esta semana algunas de las actividades que vamos a realizar, tendrán relación con esos momento tan especiales que durante la primaria habéis compartido con vuestros compañeros y maestros.
LUNES 18/05/20.
Realiza las actividades de comprensión lectora de las páginas 4 y 5 del cuadernillo que os adjunto.
Realiza las actividades de comprensión lectora de las páginas 4 y 5 del cuadernillo que os adjunto.
PINCHA AQUÍ PARA VERLA MEJOR
MARTES 19/05/20.
EL VERBO. REPASA.
Después de repasar haz la los ejercicios.
EL VERBO. REPASA.
Después de repasar haz la los ejercicios.
MIÉRCOLES 19/05/20.
JUEVES 21/05/20.
Hoy vamos a recordar alguno de esos viajes de fin de curso que más os haya gustado.
Imprime, copia o intenta hacer un cartel como este en tu libreta, rellenándolo con los datos de un viaje del cole que tú escojas, el que más te haya gustado o del que más te acuerdes.
Si no has hecho ninguno invéntalo.
JUEVES 21/05/20.
Hoy vamos a recordar alguno de esos viajes de fin de curso que más os haya gustado.
Imprime, copia o intenta hacer un cartel como este en tu libreta, rellenándolo con los datos de un viaje del cole que tú escojas, el que más te haya gustado o del que más te acuerdes.
Si no has hecho ninguno invéntalo.
VIERNES 22/05/20.
1. Hoy los peces suben a miles.
2. ¿ Habita bajo las aguas un pez enorme y hambriento?
3. Cómete el arroz ahora.
4.Estoy feliz con ellos en esta barca.
2. Analiza todos los verbos de las oraciones anteriores, indica su tiempo, modo, persona y número.
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Semana del 11 al 15 de mayo.Hola chic@s, esta semana repasaremos, como os dije en la reunión a través del Meet, los pronombres personales y el verbo.
LUNES 11/05/20.
Lee, copia las preguntas y contesta en tu libreta.
MARTES 12/05/20
Repasa y haz la ficha. (Si quieres puedes imprimir, hacerla y pegarla en la libreta)
MIÉRCOLES 13/05/20
Copia en tu cuaderno y haz la ficha.
PRONOMBRES PERSONALES:
Los pronombres personales son las palabras que sirven para hacer referencia a las personas o sujetos que intervienen en un enunciado. Su función es sustituir al sustantivo.
JUEVES 14/05/20
El Verbo.
A continuación podrás recordar en estos vídeos qué es un verbo; presta especial atención a las explicaciones, y recuerda:
- Un verbo puede ser de primera conjugación (terminado en -ar), segunda (terminado en -er) o tercera (terminados en -ir).
- Los verbos tienen formas personales y no personales, las no personales son tres, infinitivo ( los verbos terminan en -ar, -er, -ir), gerundio (terminan en -ando, -iendo) y participio (terminan en -ado, -ido)
- Las formas personales de los verbos tienen raíz, es la parte del verbo que no cambia y desinencia. ( jugaremos, viene del verbo jugar, jug/ar; por lo tanto "jug/" sería su raíz y "-aremos" su desinencia. Jug/aremos.)
1. Visiona los siguientes vídeos que te ayudarán a recordar y comprender, después copia el esquema en tú libreta y haz los ejercicios.
VIERNES 15/05/20
1.- Haz el análisis sintáctico de estas oraciones.
- Me convencieron dos amigos de la fábrica.
- Iríamos de pesca al lago el próximo sábado.
- En ese momento flotaba sobre el agua una neblina.
2.-Haz el análisis morfológico de la última frase.
3.- Haz el análisis morfológico de todos los verbos de las frases de ejercicio 1.
Recuerda enviarme al terminar, estos 3 ejercicos a mi correo.
Esquema
(Este esquema, que todos tenéis en vuestra libreta, pues lo copiamos en claes y que nos ha proporcionado vuestra compañera Helen os ayudará a identificar los complementos del predicado verbal)
Esquema
(Este esquema, que todos tenéis en vuestra libreta, pues lo copiamos en claes y que nos ha proporcionado vuestra compañera Helen os ayudará a identificar los complementos del predicado verbal)
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Semana del 4 al 8 de mayo.
Hola chic@s, durante esta semana vamos a repasar el Tema 2 de la primera evaluación.
Repasamos los principio de acentuación, lee el recuerda y realiza los ejercicios. Si quieres la puedes imprimir, hacer y pegar en tu libreta.
Repasamos los prefijos y sufijos intensivos. Lee el recuerda y haz la ficha. Si quieres la puedes imprimir, hacer y pegar en tu libreta.
Repasamos los demostrativos, posesivos, numerales e indefinidos. Observa y recuerda con los esquemas y haz la ficha. Si quieres la puedes imprimir, hacer y pegar en tu libreta.
REPASA.
Demostrativos: indican cercanía o lejanía, pueden ser:
Determinantes demostrativos: van delante del sustantivo al que se refiere. Ej: Este libro es nuevo.
Adjetivos demostrativos: van detrás del sustantivo al que se refieren. Ej: El libro este es nuevo.
Pronombres demostrativos: son sólo las formas neutras, se refieren a algo que no se quiere nombrar o algo que ya se ha dicho o hecho con anterioridad. Ej: Esto no te lo permito. Eso no es blanco.
Los posesivos: indican posesión, pueden ser:
Determinantes posesivos: van delante del sustantivo al que se refieren. Ej : Tus ideas son acertadas.
Adjetivos posesivos: van detrás del sustantivo al que se refieren. Ej: Las ideas tuyas son acertadas.
NUMERALES E INDEFINIDOS.
Expresan cantidad u orden de manera precisa. Expresan cantidad de manera imprecisa.
Jueves 07/05/20
Repasamos la acentuación de los monosílabos. Lee el recuerda y haz la ficha. Si quieres la puedes imprimir, hacer y pegar en tu libreta.
Como todos los viernes repasaremos el análisis sintáctico y morfológico, hazlo en tu libreta y envíamelo a mí correo.
1. Haz el análisis sintáctico de estas oraciones.
1.¡María y Pedro hablaron en el parque!.
2.El
incendio fue apagado por los bomberos.
3.No venden pisos a buen precio.
4. Comí estupendamente en este restaurante.
5. Quizá venga mañana.
6. Juan, trae el balón ahora.
2. Haz el análisis morfológico de la oración número 6.
Semana del 27 al 30 de abril.
Jueves 30/04/20
1.Haz el análisis sintáctico de estas oraciones.
1. Hace mucho frío ahora.
2. Juan estaba muy enfadado.
3. Pedro prestó dos libros de aventuras a su amigo Iván.
4. El profesor no vino al cole.
5. ¡ Deja el vaso rojo en la mesa!
6. ¿ Luis se lava los dientes todos los días?
2. Haz el análisis morfológico de todas las palabras de la frase 5.
Miércoles 29/04/20
Hoy repasaremos el sustantivo, los adjetivos y los artículos, Tema 1 de nuestro libro. Este repaso nos ayudará a recordar el análisis morfológico que hemos aprendido a hacer durante el primer trimestre.
Os pongo uno esquema de recuerdo, quienes tengáis el librito pequeño de lengua, podéis ayudaros con él para repasar.
SUSTANTIVO, ADJETIVO Y ARTÍCULOS.
SUSTANTIVO.
ADJETIVO.
ARTÍCULOS.
El artículo:
Van delante del sustantivo, concuerdan con el sustantivo en género
y número.
Van delante del sustantivo, concuerdan con el sustantivo en género
y número.
Pueden ser determinados o indeterminados.
Formas contraídas del articulo (A + EL= AL) (DE + EL= DEL)
Una vez que hemos repasado haremos esta ficha. (Si quieres imprime la ficha, hazla y pégala en tu libreta, así no tendrás que copiar los ejercicios)
Martes 28/04/20
Hoy vamos a trabajar la comprensión y redacción de una noticia o artículo.
Para ello puedes repasar el Tema 6 de la segunda evaluación que tienes en casa página 106.
Después realizaremos los ejercicios de la página 58-59 ejercicios 1, 2 y 3 del cuadernillo de lengua cuyo enlace os envié ayer.
Cuando tengas hecho el ejercicio 3 hazle una captura de pantalla y envíame la noticia elaborada a mi correo.
Recuerda: debe tener título y en ella debe aparecer toda la información que te pide el ejercicio respondiendo a estas preguntas, qué pasó, quiénes intervinieron, cuándo, dónde y por qué ocurrió. Si quieres la puedes acompañar de un dibujo.
Lunes 27/04/20
Hola chic@s, hoy vamos a realizar unos ejercicios de repaso de lo aprendido la semana pasada, para ello haremos la página 54 y 55 del cuadernillo de lengua que os mandé y hemos estado utilizando.
Página 54-55: ejercicios 1,2 y 5
Os copio el enlace del cuadernillo para aquellos despistadillos que no se acuerden 😉
https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2
Viernes 24/04/20
Hola chic@s, hoy debemos hacer un análisis sintáctico, igual que hacíamos en clase, a estas oraciones.
Analizamos sujeto con su núcleo, determinante y complemento siempre que lleven, indicamos el predicado si es nominal o verbal, su verbo y complementos (complemento directo, indirecto y circunstanciales), decimos también si es una oración copulativa o predicativa y por último lo que hemos aprendido esta semana, si es una oración exclamativa, enunciativa, .....
Las frases son las siguientes:
1. El presidente ha entregado a mi vecino una carta esta
mañana.
2. Sus ojos estaban bastantes rojos.
3. Los espectadores salían del estadio.
4. El entrenador del equipo rival salió solo del estadio.
5.Esos dos eucaliptos parecen muy sanos.
Jueves 23/04/20
Hoy chic@s vamos a terminar con nuestra página de clases de oraciones, y haremos los ejercicios del 6,7,8 y 9.
Repasad bien las clases de oraciones porque mañana realizaremos un análisis sintáctico de varias oraciones tal y como lo hacíamos en clase ( si no os acordáis bien, repasad los esquemas y ejercicios de la libreta) a ese análisis le añadiremos a partir de ahora la clase de oración que es.
Miércoles 22/04/20
Hola chic@s, hoy seguiremos trabajando con las clases de oraciones, y haremos los ejercicio 3,4 y 5 utilizando las hojas que ayer os mandé.
Martes 21/04/20
Para hoy leeremos esta página de nuestro libro, como
no lo tenéis encasa os mando las páginas, aquí
nos indica los tipos de oraciones que hay según la intención del hablante y según la cantidad de verbos que tenga.
Ya sabemos más cositas para añadir a nuestro análisis sintáctico.
- Haz un esquema en tu libreta y después realiza las actividades 1 y 2.
20/04/20
Lunes:20/04/20
Utilizaremos el cuadernillo de ejercicios con el que estamos trabajando.
- Primero realizaremos la lectura de la página 20.
- En segundo lugar realizaremos todos los ejercicios de comprensión de las páginas 20 y 21.
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13/04/20
Buenas tardes chic@s:
Espero que todos sigáis bien y hayáis pasado lo mejor posible estos días, dentro de las circunstancias especiales en las que nos encontramos.
Como ya sabéis, hoy comenzamos el tercer trimestre, por el momento desde este medio, con la esperanza de que nos volvamos a ver muy pronto, pero mientras tanto, debemos seguir con las rutinas diarias realizando unos cuantos ejercicios cada día para seguir mejorando vuestro aprendizaje.
Así que sin más, voy a poner las tareas que vamos a realizar esta semana y que nos servirán de repaso de lo que hicimos en el trimestre anterior.
Recuerda que todas las tareas son del cuadernillo de repaso que tenéis en el enlace de la página principal del blog.
14/04/2020
Páginas 12 y 13. Todos los ejercicios.
15/04/2020
Página 14 . Del 1 al 4.
16/04/2020
Página 15. Del 5 al 9.
17/04/2020 y 18/04/2020
Escribe una redacción ( mínimo media página) en la que expreses tus sentimientos sobre la situación que estamos viviendo y lo que te gustaría hacer el primer día que puedas volver a la normalidad.
Antes de comenzar ponle un título y al termina, acompaña la redacción con un pequeño dibujo.
Cuando la termines el viernes, envíamela al correo que tenéis en la página principal.
En esta imagen tienes una multitud de conectores que te ayudarán a enlazar tu discurso y evitar escribir siempre (" y, y , y o entonces, entonces ,..".)😊
27/03/2020
Recuerda que estos ejercicios están en el cuadernillo que he puesto en la página principal del blog.
Te recuerdo el enlace: https://prod.santillana.com/launcher_books/books.html?book=202026263_U32_U1_U101_U2
Lunes 30: página 4 y 5. Lectura y ejercicios 1,2,3 y 5.
Martes 31: página 6 y 7 . Ejercicios 1,3,4 y 7.
Miércoles 1: página 9. Ejercicios 7,8 y 9.
Jueves 2: página 11. Ejercicios 3 y 4.
Ten presente el Tema 5 del libro, para consultar dudas.😉
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Lunes 16: leer página 138 y hacer 1,2,3 y 4 página 139. Análisis sintáctico de las 5 primeras frases del ejercicio 1 de la fotocopia.
Martes 17: página 142 ejercicios 1,2,4,5 y 6.
Miércoles 18: página 143 ejercicios 7,8,9,10,11 y 13.
Jueves 19: página 146 ejercicios 1 y 2. Analizar las frases restantes del ejercicio 1 de la fotocopia.
Lunes 23: análisis sintáctico de las oraciones del ejercicio 2 de la fotocopia.
Martes 24: página 146 ejercicios 3,4 y 5.
Miércoles 25: análisis sintáctico de las oraciones del ejercicio 3 de la fotocopia. Página 146 ejercicios 6 y 7 .
Jueves 26: Estudiar y repasar el Tema 8 para su evaluación.
Viernes 27: Estudiar y repasar el Tema 8 para su evaluación.
Miércoles 18: página 143 ejercicios 7,8,9,10,11 y 13.
Jueves 19: página 146 ejercicios 1 y 2. Analizar las frases restantes del ejercicio 1 de la fotocopia.
Lunes 23: análisis sintáctico de las oraciones del ejercicio 2 de la fotocopia.
Martes 24: página 146 ejercicios 3,4 y 5.
Miércoles 25: análisis sintáctico de las oraciones del ejercicio 3 de la fotocopia. Página 146 ejercicios 6 y 7 .
Jueves 26: Estudiar y repasar el Tema 8 para su evaluación.
Viernes 27: Estudiar y repasar el Tema 8 para su evaluación.
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